Comentario a la lectura uno
El miedo a perder el control
Para el que lleva tiempo en la actividad docente le es del
todo necesario el entender que el rol del maestro que imparte conocimientos a
un grupo que lo asimila ya no existe, las aulas son hoy espacio de crecimiento
e intercambio de conocimientos donde coinciden individuos de distintos niveles
de capacidades y quienes con el uso de los medios electrónicos tienen en sus
manos y en tiempo record las informaciones de varias fuentes , los puntos de
vistas de varios expertos y las posibilidades de forjarse una opinión crítica frente al tema
la que incluye el no estar de acuerdo y (sustentar su posición) con los
criterios externados por el profesor
Esta situación obliga al docente a asumir un rol de
discípulo en el aula, abierto a nuevos conocimientos y con una actitud positiva
ante las posibilidades de posturas diversas al esquema de conocimiento que el
ya tiene, y ha de estar dispuesto al aprendizaje constante y abierto a la
adquisición y manejo de las nuevas tecnologías.
Hoy su capacidad reflexiva se exige sea mayor para adoptar
una actitud flexible pero critica frente a las decisiones que habrá de tomar en
la conducción del proceso que aunque sea compartida siempre recaerá en él la
mayor responsabilidad frente al logro de los objetivos planteados.
Para una mayor capacidad su capacitación y nivel de
preparación ha de ser mayor sobre todo en el área de las nuevas tecnologias de
las cuales no solo habrá de conocer cuáles pueden ser útiles, sino de las
mismas, utilizar las alternativas más viables y atractivas para la adquisición
de nuevos conocimientos y para la motivación de los participantes a la búsqueda
entusiasta y constante de los mismos, motivar a los participantes al uso
racional de estas metodologias y a descubrir en las mismas el desarrollo de
potencialidades individuales para lo que el docente se obliga a conocer y
evaluar el grupo con el que interactúa.
Implicaría esto que el docente ha de ser un experto
tecnólogo con información de primera mano sobre todos los temas? No, solo
implica que ha de ser una persona en busca constante, consciente de sus propias
limitaciones, que dispuesto y abierto al cambio es capaz de buscar el
asesoramiento tecnológico necesario para el dominio de unas técnicas que hoy
son imprescindibles en el proceso de enseñanza aprendizaje, Como decía en el
párrafo anterior flexible en sus criterios pero seguro en sus principios éticos,
informado y con capacidad crítica para poder guiar a los participantes en la
selección de aquellos conocimientos que
puedan desarrollar en ellos su condición única como ser humano aportando lo
mejor sí. Frente a toneladas de
información ayudarles a seleccionar aquellas que verdaderamente aumenta sus
potencialidades, por tanto el docente tendrá que utilizar las tecnologías de la
información y la comunicación para conocer lo que existe y discernir, lo que de
simple información, puede pasar a ser
parte de los conocimientos, a sabiendas que el alumno puede estar justo en su
misma condición y no necesariamente compartir su criterio.
La capacidad que desarrolle en esa actitud asertiva le
permitirá granjearse el respeto del grupo al cual le sirve de guía.
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